Projekty
Pomáhajúce profesie v edukácii
Národný projekt „Podpora pomáhajúcich profesií 3“ je zameraný na financovanie podporných profesií v školstve. Cieľom nového projektu je stabilizovať pozície, ktoré boli doteraz financované cez rôzne projekty zo zdrojov Európskej únie. Preberajú sa pozície z národných projektov realizovaných v rámci rezortu školstva (projekty POP a POP II)
Zámerom zapojenia sa našej školy do projektu Pomáhajúce profesie pri edukácii bolo efektívnejšie realizovanie inklúzie vo výchovno-vzdelávacom procese, ale i mimo neho.
Súčasťou inkluzívneho tímu je:
- školský špeciálny pedagóg
- školský psychológ
- pedagogické asistentky
Hlavnými činnosťami vo výchovno-vzdelávacom a edukačnom procese je:
- uľahčenie adaptácie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v prostredí školy,
- prevencia sociálne patologických javov v škole formou prednášok, besied a seminárov pre žiakov a zákonných zástupcov,
- pomáhanie pri prekonávaní bariér, ktoré vyplývajú so zdravotného postihnutia dieťaťa,
- bezprostredná spolupráca s vyučujúcim na hodinách a tiež s pedagogickými zamestnancami školy,
- poskytovanie pomoci žiakom, ktorí pochádzajú z dysfunkčných a sociálne znevýhodnených rodín,
- spolupráca s CPaP, políciou, sociálnou kuratelou, triednym učiteľom, pedagogickými asistentami, ostatnými pedagogickými zamestnancami,
- vedenie evidencie riešenia prípadov v rámci individuálnej a skupinovej činnosti,
- konzultácie a návrhy na zlepšenie priebehu a pomoci asistenta na hodinách,
- pomoc a asistencia pri príprave učebných pomôcok,
- komunikácia s rodičmi (zákonnými zástupcami) dieťaťa o procese výchovy a vzdelávania,
- oboznámenie sa so zdravotným stavom dieťaťa a s jeho rodinným prostredím,
- účasť na vzdelávacích podujatiach určených pre pedagogických asistentov. školských špeciálnych pedagógov, školských psychológov
Našou víziou je viesť výchovno-vzdelávaciu činnosť tak, aby boli žiaci pripravení do života, aby boli schopní tvorivo a kriticky myslieť, riešiť problémové situácie a získané vedomosti vedeli primerane využiť v praxi v súlade s kresťanskými hodnotami. V duchu nášho hesla: „S radosťou za vzdelaním“ sa snažíme byť sprevádzajúcimi osobami našich žiakov, učíme sa vzájomne a vytvárame spoločne priestor, v ktorom spolu rastieme a dozrievame. Účasťou špeciálneho pedagóga, školského psychológa a pedagogických asistentov sa môže pedagogický proces zlepšiť a skvalitniť v individuálnej práci s deťmi, ale aj v skupinách.